"Lento pero seguro"

Algo debe haber ocurrido, pero me iluminé. Aunque sea ñoño, estoy feliz de poder ir definiendo cada vez mejor mi tema de tesis, ya me estaba preocupando... pero el que busca, siempre encuentra,  y precisamente eso he hecho, investigar, investigar e investigar...
Hasta el caso de la juez Atala se va hacer presente en mi análisis del derecho a la privacidad.


Ahora trabajo en la hipótesis y objetivos. Me pregunte ¿cómo hago esto?, me complique, pero luego recordé la clase de la profesora Jarufe, y menos mal que tome apuntes. 


Como dice el refrán: "Lento pero seguro" (eso creo)

1:58 y muero de sueño...

Hasta que por fin termine el resumen de tesis. Pero un resumen provisorio, por lo menos eso creo, es que aún no me convence del todo: " La privacidad de los funcionarios públicos y el derecho de acceso a la información pública". Está muy de la mano con la investigación realizada el año pasado, porque precisamente le doy vuelta al tema de la transparencia y publicidad de los actos de los órganos del Estado, pero ahora visto desde la perspectiva de la colisión con otros derechos, y en particular con el de la privacidad y el derecho a inviolabilidad de la correspondencia con el "caso mails".

Más detalle no entrego porque no sé si me quedaré con él, parece como un cuasipololeo con mi tema de tesis, estoy conociéndolo, tengo que ver si me sigue gustando, y si me conviene jajaja... ya me iré a dormir para mañana ir a clase. ¡cambio y fuera!

PD: Un poco latero, pero dejo un video de la audiencia donde se discute el amparo ante el CPLT. Igual cuatico que hasta los emails sean públicos, quizás que cosas se podrían encontrar, pillar a los funcionarios en situaciones vergonzosas, inmorales, hasta corruptas xD

Cero inspiración

Por minutos y horas he tratado de concentrarme buscando alguna idea, pero nada... 

Intentaba relajarme con el partido pero es peor, Universidad de Chile me tiene nerviosa (ya van perdiendo 3-1). No soy fanática del fútbol, pero mi familia lo es, especialmente hinchas de la "U", y algo del sentimiento azul creo haber adquirido con el tiempo jaja... en vista de que nada funcionaba preferí volver a intentarlo. Revisando unos materiales de Derecho Constitucional me encontré con un trabajo muy bueno, con algunas pautas de autocorrección de trabajos escritos, y con algunas pequeñas ideas, pero aun nada me convence, comienzo a preocuparme por tener listo el resumen que debo llevar mañana...

Me pregunto, ¿mis compañeros estarán en las mismas? espero no ser la única que a estas alturas no tiene claro ni su tema de tesis

¡Cómo pasan los años!

Hace cuatro años atrás sólo sabía que al final de la carrera se debía entregar una memoria de licenciatura, más conocida como "tesis". Hoy, me encuentro aquí sentada, escribiendo estas líneas y pensando a la vez qué tema elegir para comenzar con mi investigación. Cómo después de cuatro años de sacrificios no se me va a ocurrir algo, estoy entrando en pánico jaja. Lo cierto es, que me gusta el derecho público, y por lo menos ya tengo el apoyo de mis profesores guías. 

Nunca me había planteado lo complejo que podría resultar todo esto. Si he creado esta especie de "diario de vida de mi tesis", es precisamente para contarles paso a paso cómo va resultando este proceso. 

Todo comenzó en una clase del curso de Seminario I de la Escuela de Derecho UCN, a la cual pertenezco, donde el profesor nos incentiva a descubrir la pólvora, o por lo menos descubrir un uso distinto. Pero luego, cuando comienza a hablar de la filosofía, lo importante que debiesen haber sido cursos como introducción al derecho 1 (el cual prácticamente no tuve) me empiezo a preocupar. Sin embargo, el curso sirve bastante, clase a clase he aprendido cuestiones elementales.

Una de las primeras clases debíamos entregar una pequeña investigación de cualquier  tema, pero que no fuese jurídico, yo me incline por la calidad de la educación. De esos trabajos se eligieron algunos para hacer las críticas correspondientes, es algo así como “usted no lo haga” por suerte no estuve en esos top 5.  La clase siguiente brevemente se explicó en qué consiste el método, y la diferencia con la metodología, no se me hizo tan complejo, ni menos al momento de realizar la tarea consistente en señalar los métodos que utilizaríamos en nuestra tesis. Como no tenía claro algún tema, el trabajo lo hice en base a una investigación que realizamos con mis compañeros, y que presentamos para unas jornadas interuniversitarias de derecho constitucional y derechos humanos (2011), y por ende conozco un poco más del tema, hasta podría haber improvisado como lo hicieron algunos, pero en realidad a las 12 de la noche recordé la tarea y la escribí de inmediato para llevarla impresa (ahora no encuentro el papel, se me perdió). En clases se fueron analizando algunas, y posteriormente nos fue explicando los métodos que existen, y me lleve una gran impresión con varios de ellos. Admito que si no existiera el curso hubiese cometido más de algún error con el método histórico, o el método comparativo. 

Ahora tengo que realizar un resumen, y como aún no he investigado nada se complica la situación, ahí voy a ver qué hacer…

Saludos